ClimaEdu (Nórske granty)
ALEF v rámci poskytovania služieb v oblasti grantového poradenstva realizoval nasledovnú aktivitu:
Výzva: ACC03 – ClimaEdu (Nórske granty) sme pomohli realizovať projekt: Zdravá klíma okolo nás
Problém zachovania života na Zemi sa stáva globálnym problémom. Hlavný význam tohto projektu je prispieť k rozvoju osobnosti študenta - žiaka tak, že nadobudne schopnosť chápať, analyzovať a hodnotiť vzťahy medzi človekom a jeho životným prostredím, pochopí súvislosti medzi vývojom ľudskej populácie a vzťahom k životnému prostrediu v rôznych oblastiach, pochopí súvislosti so zmenou klímy, dôležitosť biodiverzity a bude zodpovedný vo vzťahu k životnému prostrediu.
Cieľom projektu je zvyšovanie povedomia žiakov o zmierňovaní a prispôsobovaní sa zmene klímy formou teoretickej a zároveň praktickej výučby súbežne s realizáciou konkrétnych fyzických opatrení v priestoroch školy a v školského areálu.
Hlavnou cieľovou skupinou projektu sú študenti Strednej odbornej školy vinársko-ovocinárskej v počte 105 študentov. Realizáciou mäkkých opatrení sa rozšíri ich povedomie o zmierňovaní a prispôsobovaní sa zmene klímy. Realizáciou tvrdých opatrení získajú praktické poznatky v environmentálnej výchove.
V projekte je 5 spolupracujúcich organizácií (1 materská škola, 2 základné školy a 2 stredné školy) na ktoré má projekt priamy vplyv. Žiaci a študenti týchto spolupracujúcich organizácií patria tiež medzi cieľovú skupinu. Jedná sa o počet 150 študentov rôzneho veku. Vytvorením pracovných listov, ekozáhradkárčením a využívaním ekoučebne (externej ale aj internej) sa zvýši ich povedomie v environmentálnej výchove - prispôsobovaní sa zmene klímy a rozšíria sa ich poznatky o dôležitosti biodiverzity. V projekte sú ako partneri Boni Fructi, spol. s r.o., a Domov sociálnych služieb a zariadenie podporovaného bývania Merema.
Boni Fructi, spol. s r.o., pripraví prednášky na tému revitalizácia drevín. Domov sociálnych služieb a zariadenie podporovaného bývania Merema - klienti tohto zariadenia by boli priamo zapojení do praktických aktivít – pomáhali by pri úprave lúk, zbere semien lúčnych kvetov a pri úprave biologického materiálu vhodného do kompostoviska., čím by sa napĺňal aj sociálny aspekt spoločnosti, došlo by k inklúzii klientov sociálneho zariadenia spolu so študentami rôzneho veku a k vzájomnej pomoci pri praktických častiach projektu.
Hlavné činnosti projektu:
Mäkké opatrenia
- 1.Tvorba samostatných vyučovacích blokov pre vzdelávanie žiakov v oblasti zmierňovania a prispôsobovania sa zmene klímy
- 2. Pracovné listy pre vzdelávanie žiakov v oblasti zmierňovania a prispôsobovania sa zmene klímy
Tvrdé opatrenia:
- 3. Vybudovanie kompostéru a následne využitie kompostovaného biologicky rozložiteľného odpadu na úpravu pôdy
- 4. Nahradenie pitnej vody dažďovou vodou v spojení s vodozádržnými opatreniami
- 5. Ekozáhradakárčenie – včelstvo, výsadba stromov (revitalizácia drevín) a úprava voľných plôch na lúky (výsadba lúčnych kvetov) v spojení z náučným chodníkom o dôležitosti biodiverzity
- 6. Ekoučebňa
Mäkké a tvrdé aktivity sú vzájomne prepojené, pretože krátkou teóriou s následnou dlhšou praktickou časťou alebo pozorovaním priamo v prírode sa u študenta dosiahne zážitkové učenie. Učenie hrou ako najmodernejší trend vo vzdelávaní priaznivo pôsobí na optimálny rozvoj osobnosti človeka. Keď chceme u mladých ľudí vytvoriť trvalý pozitívny vzťah k prírode, potom musíme uviesť do vyučovacieho procesu veselé a hravé momenty. Ak študent objaví nejakú skúsenosť sám, pri vlastnej činnosti, zažije pritom emocionálnu skúsenosť a je si s výsledkom tohto objavu a poznania omnoho istejšie. To pôsobí priaznivo na stabilizovanie dlhodobého zachovania a vzťahu k naučenému. Tým, že študentom poskytneme možnosť samostatne pozorovať, vyhľadávať, objavovať a získavať skúsenosti, učiť sa pozorovať určitý objekt, uľahčíme im pochopiť vzájomné súvislosti a zapamätať si ich.
Hlavným výstupom projektu je rozšírenie povedomia o zmene klímy a o dôležitosti biodiverzity.
V prípade pomoci a konzultácie pre váš projekt